De huidige maatschappij vraagt mensen die flexibel inzetbaar zijn, in staat zijn zelfstandig te werken en moeten zich blijven ontwikkelen, een leven lang. Daarvoor is het noodzakelijk dat men beschikt over een tal van vaardigheden. Van scholen wordt dan ook verwacht dat zij leerlingen een aantal belangrijke vaardigheden aanleren: Basisvaardigheden zoals rekenen, taal en computergebruik, maar minstens zo belangrijk zijn de vaardigheden om zelfstandig te kunnen leren of te kunnen samenwerken, te kunnen reflecteren of te kunnen onderzoeken.
In het huidige onderwijs krijgen leerlingen meer en meer een individuele aanpak. De docent geeft minder frontaal les, maar houdt zich meer bezig met de individuele leerling of met groepjes leerlingen. Dit betekent dat de andere leerlingen in staat moeten zijn om zelfstandig hun leertaken uit te oefenen. Daarvoor hebben zij vaardigheden nodig. Wanneer een docent minder frontaal lesgeven, betekent het ook dat de leerlingen zelf meer moeten doen, bijvoorbeeld zelf de leerstof plannen of zelf overhoorvragen maken. Ook daarvoor hebben leerlingen vaardigheden nodig.
Een leerling heeft vaardigheden nodig om zijn taken uit te kunnen voeren. Deze vaardigheden moeten aangeleerd worden door de docent, die activerende werkvormen hanteert om de leerling aan te zetten tot het aanleren van vaardigheden. Bij het gebruik van activerende werkvormen vindt er voortdurend interactie plaats tussen de docent en de leerlingen en tussen de leerlingen onderling. De docent reikt de vaardigheden in stappen aan, de leerling begrijpt hierdoor stapsgewijs wat een vaardigheid is en hoe hij deze kan inzetten. De leerling raakt hierdoor betrokken bij zijn eigen leerproces, kortom: raakt meer en meer gemotiveerd door de actieve rol die hij vervult. De docent vervult de rol van begeleider bij de stappen die de leerling zet door voor te doen, samen te oefenen en het uiteindelijk de leerling zelf te laten doen.
Maar hoe geef je nu als docent vorm aan vaardighedenonderwijs? Vaardighedenmethodes zijn een noodzakelijk onderdeel in het aanleren van vaardigheden. Eisma Edumedia heeft twee vaardighedenmethodes in het assortiment waarmee u de basis voor goed vaardighedenonderwijs in handen heeft:
Lees hier meer over de methode Aardig Vaardig
Lees hier meer over de methode Leren op Maat
